2021考研英語寫作全攻略

2019-12-18

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提到備戰考研英語寫作,很多同學往往覺得無從下手,第一反映在頭腦里的就是背誦范文。但是,其實,背誦范文在考研英語寫作學習計劃中是一個有機組成部分,因為寫作的備考過程,同樣是一個系統的連貫的過程。啟航考研教研老師給大家總結這個過程概括為幾個方面:定方向、重積累;常下手、要批改;投其好、戰不敗。

一、定方向,重積累

所謂的定方向,是指對大綱進行深入透析。雖然參加考試的是"歲歲年年人不同",但大綱卻是"年年歲歲花相似"。因為國家統一考試要保持一定的連貫性,因此,大綱的變化只能是循序漸進的,一般情況下大綱不會是上一年大綱內容的根本性顛覆,只是內容上略有增減。因此剛開始對最近年份大綱的把握,可以把復習這引進基本框架中。

考試大綱對于B節短文寫作的規定如下:要求考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。總分20分。

在寫作時,大綱要求考生能夠寫一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時,考生能夠:

1)做到語法、拼寫、標點正確,用詞恰當;

2)遵循文章的特定文體格式;

3)合理組織文章結構,使其內容統一、連貫;

4)根據寫作目的和特定讀者,恰當選用語域。

看過大綱之后,我們明白,寫作考試要在40分鐘內要我們在200字左右篇幅內考查學生以下基本語言技能:描述、敘述、說明、和評論。因此,我們就要平時去鍛煉這些技能。

語言學理論告訴我們,因為作文是一項輸出(output)工作,根據語言學理論,輸出是一項高級的語言活動,它建立在大量的輸入(input)的基礎之上。

輸入的缺乏必然導致輸出的力不從心。我這里的重積累,指得不僅是詞匯、句法、語篇等語言本身的積累,還包括思維方式、思想、以及事例的積累。

綜合歷年題目(見表一),圖畫作文已經成為主流。而且大多涉及為公眾所熟悉的社會話題。

因此,我們要積累的第一步就是圖畫到社會話題之間的思維提煉。英文原版報紙和網站的、以及國內權威英文網站上的評論文章,都可能成為我們積累的素材。在這個過程中,我們還要注意,英文行文特點和漢語行文特點的區別。

但是,要提到的是這種積累并不是泛泛閱讀能夠實現的,需要我們有意識的選那些和考試風格接近的文章精確分析和記憶,而其中的詞匯和句式,我們都可以拿出來,記憶并且應用。

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